Тема: Практические занятия Условие задачи полностью выглядит так:
Практическое занятие № 1. Решение экспериментальных задач по теме «Реакции в растворах электролитов»
|
Решение задачи:
оборудование. штатив с пробирками, держатели и нагревательные приборы для пробирок, все для фильтрования, таблица растворимости кислот, солей и оснований. вещества. растворы соляной, серной, азотной кислот; гидроксидов натрия, калия; карбоната калия, нитрата серебра, сульфата натрия, хлорида бария, сульфата меди (ii), хлорида меди (ii), хлорида кальция, хлорида железа (ii), хлорида железа (iii); карбонат кальция (мел, мраморная крошка); раствор лакмуса. примеры экспериментальных задач 1. проведите реакции между растворами следующих веществ:а) карбонатом калия и азотной кислотой;б) хлоридом железа (iii) и гидроксидом калия;в) гидроксидом натрия и серной кислотой;г) карбонатом кальция и соляной кислотой;д) хлоридом меди (ii) и гидроксидом калия. напишите ионные уравнения реакций. объясните результаты своих наблюдений. 2. осуществите следующие превращения: сульфат меди (ii) → гидроксид меди (ii) → оксид меди (ii) → хлорид меди (ii). напишите уравнения реакций, укажите условия их протекания. 3. проведите реакцию нейтрализации в присутствии лакмуса. напишите полное и сокращенное ионные уравнения реакции. объясните результаты своих наблюдений. 4. используя имеющиеся на вашем столе реактивы, получите гидроксид железа (iii) и выделите его из смеси. 5. используя имеющиеся на вашем столе реактивы, получите посредством реакции обмена газообразное вещество. напишите ионное уравнение реакции. 6. проведите реакции, которые выражаются следующими сокращенными ионными уравнениями:
 напишите полные ионные уравнения реакций.1.



 д) проведем реакцию между растворами cucl2 и koh. cucl2 + 2кон = cu(oh)2 darr;+ 2kcl при сливании растворов выпадает голубой студенистый осадок. более сильное основание кон вытесняет слабое и плохо растворимое cu(он)2. ионные уравнения реакций:

 2. проведем следующие превращения:

 в нейтральной среде лакмус окраску не меняет. 4.
 5.

 6. проведем несколько реакций:


|
Задача из главы Практические занятия по предмету Химия из задачника Химия 9, Гузей, Сорокин, Суровцева (9 класс)
Если к данной задачи нет решения - не переживайте. Наши администраторы стараются дополнять сайт решениями для тех задач
и упражнения где это требуется и которые не даны в решебниках и сборниках с ГДЗ. Попробуйте зайти позже. Вероятно, вы найдете то, что искали :)
|
|