Тема: Лабораторные работы
Условие задачи полностью выглядит так:
Лабораторная работа № 5. Регулирование силы тока реостатом.
Решение задачи:


регулирование силы тока реостатом.
цель работы: научиться пользоваться реостатом для изменения силы тока в цепи.
работа совсем простая. выполняя ее, мы знакомимся с таким прибором, как реостат. школьный ползунковый реостат представляет собой катушку с намотанной на нее одним слоем виток квитку специально обработанной проволокой, вдоль которой может перемещаться подвижный ползунок, обеспечивая контакт стой или иной частью обмотки реостата.
специальная обработка (прокаливание) нужна для того, чтобы витки обмотки были изолированы друг от друга. рассматривая реостат можно видеть, что, перемещая ползунок, мы можем включать в цепь разное количество витков обмотки. так как каждый виток имеет некоторое сопротивление, то с перемещением ползунка сопротивление реостата будет соответственно увеличиваться или уменьшаться. собственно "переменное сопротивление" - другое часто используемое название реостата.
выполнение работы:

Лабораторная работа № 5. Регулирование силы тока реостатом.

при уменьшении сопротивления реостата сила тока в цепи возрастает, а при увеличении - падает.

Задача из главы Лабораторные работы по предмету Физика из задачника Физика 8, Перышкин, Родина (8 класс)

Если к данной задачи нет решения - не переживайте. Наши администраторы стараются дополнять сайт решениями для тех задач и упражнения где это требуется и которые не даны в решебниках и сборниках с ГДЗ. Попробуйте зайти позже. Вероятно, вы найдете то, что искали :)

Рады приветствовать учеников всех учебных заведений всех возрастов на нашем сайте! Здесь вы найдете решебники и решения задач бесплатно, без регистрации.
davay5.com