Тема: Практические и лабораторные работы
Условие задачи полностью выглядит так:
| Ответы:Получение, собирание и распознавание газов.
|
Решение задачи:
собрали прибор для получения газов и проверили его на герметичность. в пробирку положили 1-2 гранулы цинка и прилили в нее 1-2 мл соляной кислоты. закрыли пробирку пробкой с газоотводной трубкой и надели на кончик трубки еще одну пробирку, подождали некоторое время, чтобы пробирка заполнилась выделяющимся газом.
сняли пробирку с водородом и не переворачивая ее поднесли к горящей спиртовке. чистый водород взрывается с глухим хлопком.
опыт 2.
получение, собирание и распознавание аммиака
соберите прибор, как показано на рисунке 113, и проверьте его на герметичность.
в фарфоровую чашку насыпьте хлорид аммония и гидроксид кальция объемом по одной ложечке для сжигания веществ. смесь перемешайте стеклянной палочкой и высыпьте в сухую пробирку. закройте ее пробкой и укрепите в лапке штатива (обратите внимание на наклон пробирки относительно отверстия!). на газоотводную трубку наденьте сухую пробирку для собирания аммиака.
пробирку со смесью хлорида аммония и гидроксида кальция прогрейте сначала всю (2—3 движения пламени), а затем в том месте, где находится смесь.
для обнаружения аммиака поднесите к отверстию перевернутой вверх дном пробирки влажную фенолфталеиновую бумажку.
прекратите нагревание смеси. пробирку, в которой собран аммиак, снимите с газоотводной трубки. конец газоотводной трубки сразу же закройте кусочком мокрой ваты.
немедленно закройте отверстие снятой пробирки большим пальцем и опустите в сосуд с водой. палец отнимите только под водой. что вы наблюдаете? почему вода поднялась в пробирке? закройте пальцем отверстие пробирки под водой и выньте ее из сосуда. добавьте в пробирку 2—3 капли раствора фенолфталеина. что наблюдаете?
проведите аналогичную реакцию между растворами щелочи и соли аммония при нагревании. поднесите к отверстию пробирки влажную индикаторную бумажку. что наблюдаете?
вопросы и задания
1. что происходит при взаимодействии хлорида аммония и гидроксида кальция? составьте уравнение реакции и дайте ее характеристику по всем изученным признакам классификации химических реакций.
2. опишите физические свойства аммиака, непосредственно наблюдаемые в опыте.
3. опишите не менее двух способов распознавания аммиака.ответы:
собрали прибор для получения аммиака и проверили его на герметичность. в фарфоровую чашку насыпали хлорид аммония и гидроксид кальция объемом по 1 ложечке для окисления веществ. смесь перемешали стеклянной палочкой и высыпали в сухую пробирку. закрыли ее пробкой и укрепили на лапке штатива. на газоотводную трубку надели сухую пробирку для собирания аммиака. пробирку со смесью хлорида аммония и гидроксида кальция нагрели.
вариант 2.
опыт 1.
получение, собирание и распознавание кислорода
соберите прибор, как показано на рисунке 114, и проверьте его на герметичность. в пробирку насыпьте примерно на ¼ ее объема перманганата калия kmno4 и у отверстия пробирки положите рыхлый комочек ваты. закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой. укрепите пробирку в лапке штатива так, чтобы конец газоотводной трубки доходил почти до дна сосуда, в котором будет собираться кислород. наличие кислорода в сосуде проверьте тлеющей лучинкой.
вопросы и задания
1. что происходит при нагревании перманганата калия? составьте уравнение реакции и дайте ее характеристику по всем изученным признакам классификации химических реакций.
2. рассмотрите записанную реакцию с точки зрения процессов окисления-восстановления.
3. опишите физические свойства кислорода, непосредственно наблюдаемые в опыте.
4. опишите, как вы распознавали кислород.ответы:
собрали прибор для получения кислорода и проверили его на герметичность. в пробирку насыпали примерно на 1/4 ее объема перманганата калия у отверстия пробирки положили рыхлый комочек ваты.
закрыли пробирку пробкой с газоотводной трубкой. укрепили пробирку в лапке штатива так, чтобы конец газоотводной трубки доходил почти до дна сосуда, в котором будет собираться кислород.
опыт 2.
получение, собирание и распознавание оксида углерода (iv)
в пробирку поместите несколько кусочков мела или мрамора и прилейте 1—2 мл разбавленной соляной кислоты. быстро закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой. конец трубки опустите в другую пробирку, в которой находится 2—3 мл известковой воды.
несколько минут наблюдайте, как через известковую воду проходят пузырьки газа.
вопросы и задания
1. что происходит при взаимодействии мела или мрамора с соляной кислотой? составьте уравнение реакции и дайте ее характеристику по всем изученным признакам классификации химических реакций.
2. рассмотрите проведенную реакцию в свете теории электролитической диссоциации.
3. опишите физические свойства оксида углерода (iv), непосредственно наблюдаемые в опыте.
4. опишите, как вы распознавали оксид углерода (iv).ответы:
в пробирку поместили несколько кусочков мела и прилили 1 мл разбавленной соляной кислоты. закрыли пробирку пробкой с газоотводной трубкой. конец трубки опустили в другую пробирку, в которой находится 2-3 мл известковой воды. наблюдаем как через известковую воду проходят пузырьки газа.
эта реакция является качественной на углекислый газ.
|
Задача из главы Практические и лабораторные работы по предмету Химия из задачника Химия 9, Габриелян (9 класс)
Если к данной задачи нет решения - не переживайте. Наши администраторы стараются дополнять сайт решениями для тех задач
и упражнения где это требуется и которые не даны в решебниках и сборниках с ГДЗ. Попробуйте зайти позже. Вероятно, вы найдете то, что искали :)
|
|
