Тема: Подгруппа азота (Итоговая работа по теме 3)
Условие задачи полностью выглядит так:
Вопросы:1. дайте сравнительную характеристику молекулярного азота и белого фосфора. укажите сходство и различие: а) в агрегатном состоянии; б) в химических свойствах; в) в реакционной способности и действии на организм человека. ответ подтвердите уравнениями реакций.
2. напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
р → р2o5 → нрo3 → h3po4 → na3po4 → ag3po4
3. как, имея в качестве сырья только воздух и воду, можно получить ценное азотное удобрение? составьте уравнения необходимых реакций.
4. в почву необходимо внести 35 кг связанного азота. рассчитайте массу чистой соли: а) натриевой селитры; б) мочевины co(nh2)2, которая потребовалась для этих целей. (ответ: а) 212,5 кг; б) 75 кг.)
Решение задачи:


ответы и решения:


1.

признаки сравнения

азот

фосфор (белый)

а) агрегатное состояние (н.у.)

газ

твердое вещество

б) химические свойства

Вариант

Вариант

в) реакционная способности и действие на организм человека

химически малоактивен, участвует в процессе дыхания

химически высокоактивен, ядовит

2

Вариант

Вариант

3.

Вариант

ответ:

Вариант


Задача из главы Подгруппа азота по предмету Химия из задачника Химия 8-9. Дидактический материал, Радецкий (9 класс)

Если к данной задачи нет решения - не переживайте. Наши администраторы стараются дополнять сайт решениями для тех задач и упражнения где это требуется и которые не даны в решебниках и сборниках с ГДЗ. Попробуйте зайти позже. Вероятно, вы найдете то, что искали :)

Рады приветствовать учеников всех учебных заведений всех возрастов на нашем сайте! Здесь вы найдете решебники и решения задач бесплатно, без регистрации.
Видео онлайн