Задачи по теме Итоговая по теме 4
из учебника Радецкий (глава Вода. Растворы. Основания)

Вопросы:1. даны вещества: гидроксид натрия, соляная кислота, оксид кальция, вода. какие из этих веществ будут взаимодействовать между собой? напишите уравнения реакций и назовите образующиеся вещества.
2. приведите два примера реакции нейтрализации. почему эта реакция носит такое название?
3. вычислите массу оксида меди(ii), образующегося при разложении 49 г гидроксида меди(ii).
Вопросы:1. определите, к какому классу относится вещество, имеющее формулу сао. назовите его. напишите уравнения двух химических реакций, наиболее ярко характеризующих его свойства как представителя указанного вами класса.
2. на какие две группы делят основания? приведите примеры формул тех и других оснований и назовите их.
3. в реакцию с азотной кислотой вступило 20 г гидроксида натрия. рассчитайте массу образовавшейся соли.
Вопросы:1. даны вещества: оксид калия, гидроксид кальция, серная кислота, вода. какие из этих веществ будут взаимодействовать между собой? напишите уравнения реакций и укажите названия образующихся веществ.
2. как опытным путем определить, является ли выданный вам раствор раствором кислоты или щелочи? ответ подтвердите конкретным примером.
3. рассчитайте массу оксида кальция, необходимого для получения 37 г гидроксида кальция.
Вопросы:1. определите, к какому классу относится вещество, имеющее формулу р2o5. назовите его. напишите уравнения двух химических реакций, наиболее ярко характеризующих его свойства как представителя указанного вами класса.
2. вам выданы две пробирки с белыми порошкообразными веществами. известно, что в одной из пробирок содержится ва(он)2, а в другой — zn(oh)2. как опытным путем можно распознать эти вещества?
3. к раствору сульфата меди(ii) прилили раствор, содержащий 10 г гидроксида натрия. рассчитайте массу образовавшегося осадка.

Рады приветствовать учеников всех учебных заведений всех возрастов на нашем сайте! Здесь вы найдете решебники и решения задач бесплатно, без регистрации.
Видео онлайн